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河北教育·教学版杂志

河北教育·教学版杂志省级期刊

主管单位:河北省教育厅  主办单位:河北省教育宣传中心

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河北教育·教学版杂志简介

《河北教育·教学版》(CN:13-1036/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。致力于报道和传播河北省基础教育领域的最新动态和重要发展。它以提高教育教学质量、促进教育事业发展为宗旨,为教育工作者、教师、学生和家长提供独特的教育信息和洞察力。杂志的内容涵盖了广泛的教育领域,包括教育政策、教育管理、教学研究、教材教法、师资培训、学生发展等方面的信息和研究成果。它通过深入的调查和报道,呈现了河北省基础教育的现状和未来发展的趋势,同时提供了相关育人经验和先进案例的介绍,为广大教育工作者的教育理论和实践提供了有力的参考。

除了教育新闻和研究内容,杂志还注重推介和评述各类教育资源,例如优秀教材、教育装备、培训机构等,以促进教育资源的共享和合理利用。办刊宗旨是服务于基础教育事业,促进教育教学的改革创新和提高。它秉持客观、公正、独立的原则,在丰富教育信息的同时,也注重学术品质和理论深度的保障。一直承担着宣传教育政策、推动教育改革的重要使命。在过去几十年中它为河北省的基础教育工作者提供了一个宝贵的平台,促使他们在教育事业中不断创新和成长。

河北教育·教学版栏目设置

卷首、编读、阅省、教研_教改巡礼_区域看台、教研_教改巡礼_校本研修、教研_主题教研、教学_特级教师专场、教学_名师课堂、教学_教材教法、教学_探究新课标、教学_观点摘编、文苑_生活时空、文苑_专栏/老鹿窥豹

杂志社稿件要求

1.切勿一稿两投,一旦发现一稿两投,将立即退稿;而一旦发现一稿两用,本刊将刊登该文系重复发表的声明,并在2年内拒绝以该文第一作者为作者的任何来稿。

2.力求简明扼要、醒目、突出主题。尽量避免使用缩写词。中文文题一般以20个汉字以内为宜。中英文标题应一致。

3.作者信息包括作者工作单位、电话、详细地址、邮编。作者简介格式:姓名(出生年份一),性别,籍贯,职称(没有写“无”),学历,研究方向。

4.参考文献要求不少于5篇,一般只列入近几年的最主要的已公开发表的文献:按期刊通用标准格式要求提供参考文献完整信息:参考文献序号应按文中引用顺序排列。

5.注明本文的重要题注、论文的性质(什么基金资助项目或哪级管理的科研项目、××学位论文、获××论文奖等)和作者简介。

6.关键词:必须是意义明确的术语,一般应选取3~5个能准确反映研究方向、研究领域及研究地点的词。词与词之间用分号“;”分隔。

7.正文一级标题为宋体,四号,加粗,居中,段前段后0行,固定值18磅。正文二级标题为宋体,小四,加粗,两端对齐,首行缩进2字符,固定值18磅。正文三级标题按正文内容排版,仅加粗,不单独成行。

8.文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

9.强调基金项目的创新性和学术意义。指出该项目在当前领域的突破点、理论贡献或对实践的影响等。

10.论文分类号为了便于检索和编制索引,本刊按《中国图书资料分类法》标注论文分类号,置于中文关键词的下方。作者将文稿中留空,由本刊编辑部统一标注。

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